atendimento para neurodivergentes Neurodiversidade

Cérebros diferentes, potenciais únicos

Cérebros funcionam de modos diferentes. Diferença não é defeito — é perfil. Nosso foco é apoio prático, respeito e evolução no dia a dia.

Saiba mais
tratamento para perfil sensorial

Perfil Sensorial

O que é: diferenças no processamento de som, luz, toque físico e olfato que afetam bem‑estar e convivência social.

Sinais que podem indicar

  • Sobrecarga com barulho e luz
  • Busca sensorial por intensidade
  • Colapsos após dias cheios

Como ajudamos

  • Ajustes ambientais simples
  • Terapia ocupacional com metas funcionais
  • Ajustes para previsibilidade de rotinas
tratamento para sindrome de tourette e tiques

Síndrome de Tourette e Tiques

O que é: Tiques motores e vocais involuntários, flutuantes ao longo do tempo.

Sinais que podem indicar

  • Piscadas, movimentos e sons repetitivos, não controlados
  • Piora com estresse

Como ajudamos

  • Treino comportamental específico
  • Plano de manejo em escolar e domiciliar
  • Suporte psicoeducativo
tratamento para tdc transtorno do desenvolvimento da coordenacao dispraxia

TDC – Transtorno do desenvolvimento da coordenação (Dispraxia)

O que é: Dificuldade para planejar e executar movimentos (finos e amplos) que impacta nas atividades de vida diária e no contexto escolar.

Sinais que podem indicar

  • Desajeito persistente
  • Caligrafia sofrida
  • Vestir‑se ou utilizar instrumentos exigem muito esforço

Como ajudamos

  • Terapia ocupacional e fisioterapia orientadas à tarefa
  • Metas funcionais claras para autonomia
tratamento para transtorno da comunicacao socia

Transtorno da comunicação social

O que é: Dificuldade no uso social da linguagem (turnos, ironias, ajustar fala ao contexto) sem o padrão repetitivo do TEA.

Sinais que podem indicar

  • Conversas “fora de tom”
  • Interpretação literal e fora de contexto
  • Estranhamento de regras sociais implícitas.

Como ajudamos

  • Treino de habilidades sociais comunicativas (individual e em grupos)
  • Orientação à família e escola.
tratamento para tdl transtorno do desenvolvimento da linguagem

TDL – Transtorno do desenvolvimento da linguagem

O que é: Dificuldade em vocabulário, gramática e narrativa que impacta participação e relações sociais.

Sinais que podem indicar

  • Atraso para compreender e expressar
  • Frases curtas e telegráficas
  • Dificuldade em contar “história”

Como ajudamos

  • Avaliação clínica
  • Fonoaudiologia direcionada
  • Orientações para situações cotidianas e escolares
  • Grupos on‑line.
tratamento para disgrafia

Disgrafia

O que é: Dificuldades motoras e de planejamento da escrita (legibilidade, lentidão, dor/esforço).

Sinais que podem indicar

  • Letra persistentemente ilegível
  • Cansaço e dor ao escrever
  • Organização difícil do texto

Como ajudamos

  • Treino de componentes da escrita
  • Ajustes de postura e pegada no teclado
  • Planejamento textual.
tratamento para discalculia

Discalculia

O que é: Dificuldade no sentido de número, memorização de fatos e raciocínio matemático.

Sinais que podem indicar

  • Tabuadas que não se assimilam
  • Erros em estimativas simples
  • Bloqueio em problemas por etapas
  • Oscilações emocionais.

Como ajudamos

  • Avaliação clínica
  • Intervenção passo a passo (modelos visuais e prática guiada)
  • Estratégias para provas e aprendizado em sala
tratamento para altas habilidades sd ah e dupla excepcionalidade e

Altas Habilidades (SD/AH) e Dupla‑Excepcionalidade (2e)

O que é: Desempenho acima da média em áreas específicas; pode coexistir com TDAH, dislexia, TEA e outro neurodivergências.

Sinais que podem indicar

  • Avanço rápido em temas de interesse
  • Tédio e perfeccionismo
  • Discrepâncias entre áreas de desenvolvimento
  • Descompasso entre desenvolvimento cognitivo e emocional

Como ajudamos

  • Avaliação do perfil
  • Plano 2e (enriquecimento e compactação com autorregulação)
  • Ponte com a escola
tratamento para dislexia

Dislexia

O que é: Dificuldade persistente para decodificar e automatizar leitura e escrita, apesar de capacidade de aprendizagem e inteligência adequados.

Sinais que podem indicar

  • Leitura lenta e silabada
  • Trocas e omissões
  • Ortografia muito instável
  • Cansaço em tarefas de leitura.

Como ajudamos

  • Avaliação clínica
  • Psicopedagogia estruturada
  • Ajustes escolares e em técnicas de aprendizado
atendimento para autismo tea

Autismo (TEA)

O que é: Diferenças na comunicação social, interesses/rotinas e processamento sensorial; necessidades de suporte variam.

Sinais que podem indicar

  • Dificuldade em pistas sociais
  • Apego forte a rotinas
  • Sobrecarga com sons/luzes/toque.

Como ajudamos

  • Avaliação clínica
  • Fonoaudiologia e terapia ocupacional com estratégias funcionais
  • Orientação a cuidadores e escola
  • Grupos de habilidades sociais.
atendimento para tdah

TDAH

O que é: Diferenças em funções executivas (atenção, organização, impulsos e regulação emocional) que afetam estudo, trabalho e relações.

Sinais que podem indicar

  • Dificuldade de iniciar/priorizar tarefas
  • Distrações frequentes
  • Perda de prazos
  • Oscilações emocionais.

Como ajudamos

  • Avaliação clínica quando necessário
  • Terapia e treino de organização e rotina
  • Psicoeducação para famílias e escolas
  • Grupos on‑line.
atendimento para neurodivergentes FAQ

Dúvidas frequentes

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